夏季的水池里，盛开着一捧又一捧的荷叶，荷叶里还有几朵荷花，藏在茫茫的荷叶里，清晨，晶莹剔透的露珠从荷叶上，掉落下来。
曹慧慧盯上一朵双色荷花已经有几天了，每天放学的时候，她都会经过这一片荷花池。坐在荷花池边，风轻轻招，她的校服裙摆被吹的飞扬起来。头上的黑色蝴蝶发带也会跟随着风迎风招展。
她把自己的凤凰单车停在了旁边，偶尔会撸起袖子，下水池采摘莲蓬。这个季节的莲蓬最是鲜嫩可口，她从莲蓬里抠出几粒绿色的莲心出来，把莲心外衣给剥去，把莲心放入自己嘴里，莲心沁甜沁甜的。
这时，一朵双色荷花突然从荷花池里冒出一点头。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
几只绿色的蜻蜓停留在荷叶上，它们从别处飞来，在那朵双色荷花上停留半瞬。
这时候，三朵双色睡莲同时绽放，花瓣一半粉红、一半鹅黄，随着荡漾的微波轻盈起伏，透射出清雅之感，为生态优美的湖水增添了一抹韵味?。
在盛夏时节，红、白、黄融合得刚刚好，翠绿的荷叶上，三朵双色荷花轻轻摇晃，显得炙热而浪漫?。
曹慧慧被眼前这朵漂亮优美的花给吸引，接着，她撸起自己的黑色校服裤脚，往周围望了望发现四周没有什么人之后，她放心的下了水池，去够那朵双色莲花。
她的脚陷在了水池里，她一点点往前够，够啊够的，发现自己就快要够到的时候，一阵风吹过来，把一张荷叶给吹到了她眼前，你说，气不气人，正好荷叶就偏偏挡在了她的面前。
曹慧慧气的把荷叶给扒拉到一边，这时候，突然从不远处传来一声犬吠声，她转过身一看，发现岸上站着一条吐着舌头的大狼狗，正直勾勾的盯着她。
这花不会是别人养的吧?要不然怎么会有狗冲她喊叫啊。曹慧慧突然间忐忑的想。
后面，她转念一想，哎！不管了！只要没在这水池边立牌子，证明是别人养的，她就无所谓！
后面，她摘了半天，好不容易把那朵双色莲给摘下来，她开心的举起那朵双色莲欢呼，阳光下，水池里的荷花绚丽夺目，荷塘花团锦簇，荷香弥漫，然后，花有红、白两色，红的灿若云霞，白的冷艳似雪，给人们带来精神和视觉上的一场盛宴。
后面，等她爬上岸之后，发现那只狼犬一口咬住了她的校服裤脚。舌头吐的老长，眼神又凶又狠。冲她呲牙利嘴。
曹慧慧被狼犬吓的一时间没有顾得上自己单车，怀里抱着那朵双色莲，往前冲着。她一回头，就看见那只狼犬紧跟在她身后，像条迅捷的猎豹，死死地追着她。一边追，一边叫。
“汪！汪！汪！汪！”
“汪！汪！汪！汪！”
“汪！汪！汪！汪！”
曹慧慧一边朝前面跑，一边害怕的大喊。
“妈妈！妈妈！我被狗追了！呜呜呜呜呜呜呜……呜呜呜呜呜……”
后面，那条狼犬足足追了她有二里地，才肯罢休。
曹慧慧从自己裤子口袋里拿出一个小镜子，照了照，看见镜子里一双通红的眼睛，头发散乱，自己都忍不住被自己的傻样笑出了声。
一中数学课
一、选择题
集合与逻辑
“已知全集U=\{1,2,3,4,5,6,7,8\}U={1,2,3,4,5,6,7,8}，集合A=\{2,4,6,8\}A={2,4,6,8}，集合B=\{3,4,5,6\}B={3,4,5,6}，则A\capB=A∩B=（）
A.?\{2,4,6,8\}{2,4,6,8}?B.?\{3,4,5,6\}{3,4,5,6}?C.?\{4,6\}{4,6}?D.?\{2,3,4,5,6,8\}{2,3,4,5,6,8}
函数性质
下列函数中，既是奇函数又是偶函数的是（）
A.?y=x^3y=x3?B.?y=|x|y=∣x∣?C.?y=x^2y=x2?D.?y=x^2 xy=x2 x
二次函数
已知函数f(x)=x^2 ax bf(x)=x2 ax b在x=1x=1处取得最小值，且f(0)=3f(0)=3，则a b=a b=（）
A.?11?B.?22?C.?33?D.?44
数列
在等差数列\{a_n\}{an?}中，若a_2 a_6 a_{10} a_{14}=20a2? a6? a10? a14?=20，则a_8=a8?=（）
A.?1010?B.?55?C.?2.52.5?D.?1.251.25
不等式
若不等式x^2 ax a-20x2 ax a?20的解集为全体实数，则aa的取值范围是_____。
二、填空题
函数求导
函数f(x)=x^3 3xf(x)=x3 3x的导数f(x)=f(x)=_____。
数列通项
在等比数列\{a_n\}{an?}中，若a_1 a_2 a_3=1a1? a2? a3?=1，a_7 a_8 a_9=4a7? a8? a9?=4，则此等比数列的前15项的和为_____。
数学老师请了几个同学到黑板上写题目，他拿着手里的班级名单，分别念了曹慧慧，向遥遥，楼雨三个女生的名字。
他们听到了自己的名字之后，倒也不怎么惊讶，纷纷站起身，在向遥遥起身的时候，坐在她后面的辜清越在她旁边小声说了句加油。向遥遥向他笑着点点头。
然后，他们几个走到了讲台上，拿起了粉笔，在黑板上自信满满的写下了自己的答案。过了一会儿后，数学老师扫了一眼他们的答案，满意的点点头。
数学老师开始对着底下坐着的同学们道“这些题目都是高一阶段，比较基础的题目，你们只有先把基础打好了，才能往上盖楼。”
辜清越飞速转转自己手里的笔，然后，他按按笔，笔尖从另外一头弹出来，他在自己的本子上写下了三种解题方式，看到本子上的答案，他为自己感到开心。
数学老师朝向遥遥他们道，“你们写完了就下去吧，基础掌握的很不错，继续保持下去。”
曹慧慧三人点头，异口同声道，“好的！老师！”
后面，门口来了一个送快递的人，他手里抱着一个纸箱子，在门口喊陈瑜的名字，数学老师赶紧回头回应他，他接过他手里的快递之后。
快递员递给他一支笔，“请签字确认下。”
数学老师在快递盒上写下了自己的名字“好。”
快递员才拉着一小车快递走了。
数学老师站在门口看着手里的快递，突然间想起自己的钥匙放在办公室里了，没有钥匙，他就不好开快递，然后，他回到教室里询问同学们有没有带小剪刀。
“你们哪位同学带了小剪刀啊？”
向遥遥想起自己带了一把，就放在了自己的抽屉里，她赶紧站起身喊自己有剪刀。数学老师朝她道谢，然后，向遥遥把自己的一只手伸向了抽屉。
在众目睽睽之下，从抽屉里拿出来一只剪刀手，比在数学老师眼前。
向遥遥举着那只剪刀手，感觉自己已经石化了，她也不知道为什么自己脑子会突然间一抽。比了一个剪刀手。
数学老看到剪刀手师瞬间破防“……”
数学老师一脸无奈的摆摆手“罢了罢了，你没带就算了。下次别骗老师。”
向遥遥尴尬的站在那里，她小声应道。
王宇在背后笑的特别大声。
王宇大声拍拍桌子笑道，他感觉自己的眼泪都要笑出来了，“哈哈哈哈哈哈哈哈！牛逼啊！向遥遥！你简直是吾辈楷模啊！”
向遥遥“……”
辜清越也忍不住笑笑，对着向遥遥对了个牛逼的手势。笑起来眼眸清亮。
向遥遥小声跟王宇蛐蛐“你别笑了，我都要尴尬死了。”
王宇继续趴在桌子上大笑起来。
啊啊啊啊啊啊！！！让她毁灭吧！阿西吧！
向遥遥在心里愤愤的想。
从此，向遥遥在班里多了一个“剪刀姐”的称号。
辜清越趴在桌子上，歪头喊她。
“剪刀姐。剪刀姐。”
向遥遥瞪他好几眼，愤愤不平道“你怎么也跟他们瞎胡闹啊！”
辜清越听到她的抱怨，小声说。
“剪刀姐很可爱啊，符合你独特的气质。”
向遥遥眉头挑挑，双手叉腰，“什么气质?”
辜清越把头撑在自己手掌上，“比如说，你今天朝老师举起的那把独特的“剪刀”啊。”
向遥遥“……”就知道，他说不出什么好话来。
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